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Herramientas Digitales para la Autogestión

Los destinatarios directos son los estudiantes de la Tecnicatura Universitaria
de Economía Social y Solidaria y del Diploma de Extensión Universitaria de Operador
Socioeducativo en Economía Social y Solidaria, así como también los miembros de las
organizaciones con quienes se articula desde el Departamento de Economía y
Administración, el Programa CREES y el Programa Universitario de Incubación en
Economía Social y Solidaria de la UNQ. Además los mismos docentes y la más amplia
comunidad de aprendizaje del Área de Economía Social y Solidaria.

Herramientas Digitales para la Autogestión

El objetivo es elaborar una identidad que se traduzca en la posibilidad de una estrategia de
comercialización,  a saber:  

1. Brindar las nociones básicas de la comunicación, fomentar la creación de un plan de
comunicación.
2. Realizar un trabajo de diagnóstico interno acerca de cómo se está comunicando el
trabajo de cada organización.
3. Elaborar una estrategia de comunicación para redes sociales.
4. Dar las herramientas técnicas fundamentales para la administración de una Fan
Page institucional en Facebook.
5. Dar las herramientas técnicas básicas para generar los contenidos del plan de
comunicación: fotografía, diseño y redacción.

  • Requisitos
  • Temario
  • Evaluación
  • Docente/s
  • Certificación

Para aprobar el curso se requerirá el 75 % de asistencia al
curso, la presentación en tiempo y forma de los trabajos prácticos consignados en clase y la
realización del trabajo práctico final.

Contenidos:
MÓDULO 1: COMUNICACIÓN DIGITAL
Introducción general al concepto de comunicación. Esquema de la comunicación, funciones
del lenguaje. Concepto de variación. Autodiagnóstico y construcción del discurso.
Introducción al marketing digital. Análisis de ejemplos. Construcción de un manual de estilo.
Las plataformas digitales y sus lenguajes. El relato, contenidos, público y comunidad.
Construcción de una estrategia de comunicación para redes sociales (Facebook,
Instagram).Plataformas para la administración y programación remota de redes sociales.
Caja de herramientas.
MÓDULO 2: FOTOGRAFÍA DE PRODUCTO
Conocimiento y manejo de la cámara. Nociones básicas de medición, diafragma,
exposición, sensibilidad y velocidad de obturación. Encuadre, plano y composición.

Construcción de caja de luz para la fotografía de producto. Fotografía de producto,
esquemas y tipos de iluminación. Formatos de imagen, resolución y modos de color.
MÓDULO 3: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO
El diseño como una actividad proyectual e interdisciplinaria. El color, comunicación e
identidad. Tipografía, sensibilidad, uso y administración de las fuentes (tipos de letra).
Conocimiento básicos sobre grilla, composición y niveles de jerarquía. Relación entre
imagen, tipografía y color en la conformación de una Identidad gráfica. Coherencia del
diseño como práctica discursiva.
Técnicas y herramientas de edición para pc y celulares.
Administración de plantillas.

Se concibe la evaluación en términos de evaluación en proceso y
formativa, proponiendo distintas instancias que posibilitan la acreditación. Para ellos, se
combinarán estrategias individuales y grupales de evaluación, de manera permanente (los
trabajos de las tertulias de lectura dialógica forman parte de esta última instancia).
Para ello se considerará:
El cumplimiento del 75% de asistencia al Curso.
Se evaluará el proceso de los participantes a través de su producción en los espacios
propuestos en instancias colectivas e individuales
Para aprobar este curso es necesario cumplir con los objetivos propuestos para el mismo,
en específico la evaluación estará conformada
por la presentación en un porcentaje de
100% de la realización de los trabajos prácticos consignados en la clase

Agustina Silombra, Daniel Orlando Almada y Beatriz Salort. 

Se extienden certificados de aprobación con el aval de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Quilmes.

 

¿Cómo accedo a mi certificado?

2019  |  Secretaria de Extensión Universitaria |  Universidad Nacional de Quilmes