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Formación de formadores en Desarrollo de Habilidades Socioemocionales y Digitales.

Si estás interesado en realizar este curso y te encontraste sin cupo para la fecha de mayo 2021, completa los datos y te estaremos convocando para una segunda edición.

https://forms.gle/ikJEExzH8vNWhuSe7

Formación de formadores en Desarrollo de Habilidades Socioemocionales y Digitales.

El propósito del curso Formación de Formadores 2021 es ofrecer capacitación en contenidos, metodología y experiencias para implementar talleres de desarrollo de habilidades socioemocionales y digitales, orientadas a la formación para el trabajo, para quienes se desempeñan como educadores/as, facilitadores/as y/o tutorías de acompañamiento en tareas formativas, en diversos espacios. El curso forma parte del Plan de Formación para y en el trabajo, dentro de las acciones planificadas en el PEU “Juventudes, Educación e Inclusión laboral” y otros objetivos a la Mesa transversal de Juventudes del DEyA. Abordará el tema del desarrollo de las Habilidades socioemocionales y Habilidades digitales (HSEyD), como competencias laborales blandas con el objetivo de crear puentes de intermediación educativo – laboral, en apoyo a las transiciones e inclusiones en el mundo del trabajo.

Destinado a: Docentes, educadoras/es, facilitadoras/es, animadoras/es, operadoras/es sociales, coordinadoras/es, tutoras/es y otros.

Para consultas: cursoformdeformhabilidades@gmail.com

  • Requisitos
  • Temario
  • Evaluación
  • Docente/s
  • Certificación

Ser mayor de 17 años.
No se requieren saberes previos.

Módulo 1

Introducción a la temática:

¿Qué son las habilidades blandas?

¿Por qué desarrollar Habilidades Socioemocionales y Digitales?

Habilidades SE y D en el mundo del trabajo.

El Rol de las/os formadores de HSE y D. Desarrollo en plataformas digitales

Módulo 2

Cómo se trabajan las Habilidades blandas en espacios educativos/formativos. Metodología del Aprendizaje vivencial: dispositivos, técnicas y herramientas prácticas. Recursos digitales: redes, muros, juegos interactivos y otros.

Pautas de planificación: por qué van juntas HSEyD.

Módulo 3

Encuentro de prácticas

Comunicación efectiva: Herramientas de comunicación mediadas por las TICs.

Ser y hacer en ambientes digitales de estudio y trabajo

Módulo 4

Encuentro de prácticas

Aprender y trabajar con otr@s: formación de equipos y trabajo colaborativo, en entornos presenciales y mediados por las TICs.

Módulo 5

Encuentro de prácticas

Planificación y organización: construir con otr@s con una visión colectiva.

Habilidades para la resolución de problemas con otr@s: barreras y dinamizadores del trabajo cooperativo. Asociativismo y cooperación como formas de organización del trabajo

Módulo 6

Encuentro de integración

Rescate de contenidos y metodologías mediante dinámicas participativas y en grupos de trabajo colaborativo.

Integración de los aspectos claves del Rol de Formador.

Se aplicarán técnicas de autoevaluación individual y colectiva, enfocadas en la implementación en diseño de prácticas aprendidas en el proceso de formación.

Se darán por cumplidos los objetivos de la formación mediante:

  • La asistencia y participación en los encuentros,
  • La implicación en los intercambios y experiencias realizadas en los encuentros.
  • La aplicación de los contenidos y prácticas en tareas individuales y grupales a resolver en el proceso del curso.

Epele, María Isabel; Seijo, Rubén; Guerriere, M. Virginia Lopez, Linda Angelica; Chamorro, Norma; Cabaña, Jesica; Meneses, Hugo; Trejo, Vladimiro; Loyola, Sergio; Porcel, Teresa.

Los cursos cuentan con certificación de aprobación avalados por la UNQ (descargables desde el sitio)

Certificados

2021  |  Secretaria de Extensión Universitaria |  Universidad Nacional de Quilmes